สำหรับเด็กนักเรียนบางบุคคล การหลุดจากระบบเป็นจุดเริ่มของการ “ศึกษาและทำการค้นพบตนเอง” เนื่องจากว่านอกห้องเรียนมีอิสระให้ทดสอบสิ่งใหม่ๆและปรับปรุงความสามารถที่ตนเองสนใจอย่างแท้จริง
เป็นต้นว่า ผู้เรียนที่ออกจากสถานที่เรียนเพื่อทำงานศิลป์ อาจมีความรู้สึกว่าห้องเรียนให้ความหมายคิดสร้างสรรค์ของเขา แต่ว่าเมื่อนอกระบบ เขากลับสามารถฝึกหัดกระทั่งเปลี่ยนเป็นมือโปร
อีกตัวอย่างเป็น เด็กนักเรียนที่ศึกษาการเขียนรหัสด้วยตนเอง รวมทั้งสร้างซอฟต์แวร์หรือตั้งบริษัทเทคโนโลยี สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่า “การเรียนด้วยตัวเอง” แล้วก็ “ประสบการณ์จริง” มีคุณค่าไม่แพ้ปริญญา
ยิ่งกว่านั้น บางคนที่หลุดเพราะปัญหาเกี่ยวกับสุขภาพจิต หรือการเช็ดกรังมึง ก็ใช้เวลานอกสถานที่เรียนเพื่อฟื้นฟูสภาพจิตใจแล้วก็ค้นหาทางใหม่ที่เติมเต็มชีวิตได้มากกว่าเดิม
Tags :
หลุดนักเรียน